Online Special 10. Mai 2021
10. Mai 2021 | WISSENSWERTE Online Special
Corona: Die Medien und die Expert:innen
In dieser Session wollen wir den medialen Umgang mit Expert:innen aus
der Wissenschaft in den Blick nehmen: Virologen und Epidemiologen entscheiden
mit darüber, wie das Land durch die Pandemie kommt.Aber welcher Experte hat
die passende Fachkompetenz, wie findet man echte Expertise? Wie kommuniziert
man Wissenschaft seriös?
Wir wollen mit renommierten Wissenschaftsjournalist:innen
erörtern und hinterfragen, wie sie ihre Experten recherchieren, nach welchen
Kriterien sie auswählen, welche Rolle dabei Evidenzkriterien spielen und wie
der Verlauf der Pandemie die Auswahl verändert hat.
Darüber hinaus wollen wir
mit Kolleg:innen aus den Politikressorts über die Expertenauswahl streiten. Gerade
im TV geben Redaktionen oft Experten eine Stimme und viel Gehör, die in Wissenschaftsressorts
als „dissenting voices“ gelten, gerade dort wird viel mit Verkürzung und
Zuspitzung gearbeitet. Geht es um bestmögliches Wissen – oder um das
Präsentieren von Gegenpositionen? Eignet sich „gute“ Wissenschaft überhaupt für
diese journalistische Herangehensweise – Komplexität als Quotenkiller? Oder
kann der Wissenschaftsjournalismus im Gegenteil von den Politikredaktionen
Pointierung und Publikumsorientierung lernen?
"Nach der Krise ist vor der Krise" - wie wir mit Krisen umgehen
Eine Krise jagt die nächste: Artensterben, Klimawandel, Corona-Pandemie
– wir erleben gerade mehrere, scheinbar voneinander unabhängige Krisen, die
sich zu einem „perfekten Sturm“ (Thomas Schinko) aufschaukeln könnten.
Dabei
bedingen und befeuern sich die Komponenten der „Triple-Krise“ (Josef Settele)
gegenseitig, mit verheerenden Wechselwirkungen.
Handelt es sich um
Systemkrisen, mit gemeinsamen Linien und gemeinsamen Wurzeln? Wie gehen wir
kommunikativ und journalistisch damit um?
In dieser Session wollen wir unseren Tunnelblick
auf die Einzelkrisen hinterfragen und überlegen, wie Journalist:innen
systemischer auf Krisen schauen können. Was können wir von der Krisenforschung
und den Systemwissenschaften lernen, in welchem Ausmaß sind die heutigen Krisen
von der Vergangenheit geprägt?
Wissen auf TikTok
Mit über
2 Milliarden Nutzer:innen weltweit und über 10 Millionen in Deutschland ist
TikTok derzeit wohl das schnellste wachsende soziale Netz.
Nutzer:innen können
kurze, selbstgedrehte Videos aufnehmen, in der App schneiden und mit Musik oder
Filtern versehen. Besonders in der jungen Zielgruppe spielt TikTok eine sehr
wichtige Rolle. Doch im Gegensatz zu Instagram oder Snapchat zählt hier bei der
Verbreitung viel stärker das einzelne Werk, weniger die Community.
Besonders
der Algorithmus des „Für dich“-Feeds stellt die Anbieter vor Herausforderungen
und erfordert eine hohe Kreativität bei Herangehensweise und Machart der Kurzvideos.
Dabei geht TikTok gerade verstärkt auf große Creator zu und hat mit
#lernenmittiktok oder #whatthefact eine Bildungsoffensive gestartet. Auf dem
Weg von der Generation Z zur Generation Alpha will die Plattform mit
hochwertigem Content relevant bleiben. So bilden sich gerade neue
journalistische Formate zu Themen wie Gesundheit und Ernährung heraus, die
Redaktionen experimentieren und probieren neuen Formate etwa für Nachrichten
aus.
Die Digital-Redaktion von Quarks zeigt, was es an Wissen auf TikTok gibt
und wie wissenschafts-journalistische Inhalte neue Zielgruppen erreichen. Mit
welcher Strategie ist Quarks auf TikTok unterwegs, was funktioniert, was nicht?
Und: Welche Funktionen sollte man als Journalist:in kennen, welche Erzählweisen
sind erfolgsversprechend?
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A1_Diskussion
Corona: Die Medien und die Expert:innen
In Kooperation mit der WPK
Veronika Hackenbroch (SPIEGEL),
Markus Heidemanns (Chefredakteur "Markus Lanz")
Dagny Lüdemann (ZEIT Online)
Prof. Holger Wormer (TU Dortmund)
Claudia Ruby [Moderation]Online Special
14:30 - 15:15 -
Pause15:15 - 15:30
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A2_Deep Dive
"Nach der Krise ist vor der Krise" - wie wir mit Krisen umgehen
Prof. Nicole Deitelhoff (HSFK),
Prof. Klaus Meier (Eichstätt),
Prof. Josef Settele (UFZ),
Dirk Asendorpf [Moderation]Online Special
15:30 - 16:15 -
Pause16:15 - 16:30
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A3_ Werkstattgespräch
Wissen auf TikTok
Jonathan Focke (Quarks Digital)
Online Special
16:30 - 17:15 -
Virtuelles GET TOGETHER mit Spatial17:15 - 18:00
Anschließendes Virtuelles GET TOGETHER mit Spatial